繪本為何外來的好

2015-11-17 15:54    來源:北京晨報

 

 

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2015年中國上海國際童書展剛剛落幕,超過5萬種新品童書上架,諸多業內人士及專家斷言,未來的中國童書市場,還會進一步擴大。而根據數據顯示,2014年中國童書已經占據全球12%的市場,僅次于美國。

然而,和龐大的數據相對的,是童書出版中良莠不齊的現狀,大量的出版物質量堪憂,而在中國市場,引進童書則占據了絕大部分份額。數據顯示,過去的2014年,引進童書占據超過80%的市場,而本土原創不論在數量上還是質量上都建樹不足。

而在童書中,繪本這個在中國市場興起不久的新種類情況更加嚴峻,引進圖書成為絕對的主流,本土原創競爭力低下,外來的和尚會念經,在繪本市場上表現得尤為明顯。

剛剛起步的繪本

繪本這個名字是從日文而來,它的誕生,遠遠晚于童話這樣的兒童讀物,但到今天,繪本已經成為公認的“最適合幼兒閱讀的圖書”。所謂繪本,即“畫出來的圖書”,用大量的繪畫以及少量的文字構成書籍,供給幼兒閱讀。

最早的繪本誕生于17世紀的歐洲,到19世紀中葉,已經發展壯大,成就龐大的新興市場,到了21世紀,已經成了兒童閱讀最重要的部分。中國連環畫出版社總編輯倪延風說:“我們的繪本起步非常晚,大概也就10年左右。10年前我有一個朋友,他們在北京成立蒲蒲蘭公司,也就是日本白楊社在北京的分公司,他們倡導要做繪本。當時很多人都說這很難,因為國內的讀者還沒有接受繪本這種書籍,許多人認為這種書內容不多,卻又很貴,所以需要一個培養市場的過程?!?/SPAN>

10年之后,繪本形式已經被大多數人所接受和熟悉,大量的外國繪本引進,也使得人們對它有了更多的了解,但是國內的繪本原創,質量和數量依然不足,倪延風說:“任何事情都需要一個發展的過程,繪本在日本已經發展了半個多世紀,在歐美時間更久,因此我們現在可以看到,不論日本還是歐美,都有很多經典的作品,而且形成了一個完善的創作、出版的市場機制和環境。我們發展的時間太短了,也就10年,還在學習的過程中?!?/SPAN>

生硬的模仿,拙劣的故事,甚至文圖配合的失當等等問題,都困擾著原創繪本的出版,對于繪本來說,故事和繪畫的配合至關重要,但也是問題最多的地方,倪延風說:“我們還沒有形成一個完整的繪本出版機制,甚至有些時候,對于繪本的認識也還不夠,這需要更多的時間去磨合、去成長。當然,因為已經有成熟的經驗可以學習,我們可能不需要幾十年上百年去自己摸索,但畢竟仍舊需要一個過程?!?/SPAN>

人才缺乏的現狀

原創乏力,并不是因為缺乏人才,而是缺乏把創意轉化為作品的環境。倪延風說:“其實繪本和動漫這些東西的規律都是一樣的。以畫畫的人來說,我們的人才太多了,每年有大量的繪畫專業的人才找不到工作,相對的繪本的出版卻又少有優秀的創作者?!?/SPAN>

人才、創意和產品之間的距離,在于缺乏一個把這一切糅合一體的中間人,倪延風說:“繪本和一般的圖書不同,編輯是非常重要的一環,繪本其實并不比動漫更難,它的問題和動漫也是一樣的,我們比不上日本,比不上歐美,是因為編得不行,要么沒有故事,要么有故事卻不知道怎么畫?!?/SPAN>

好的繪本,需要簡略而不簡單的故事與充滿吸引力的繪畫完美結合,倪延風說:“這就需要專業的繪本編輯來統合,來做創意,但是我們有多少出版社會專門培養繪本編輯呢?”

專業人才影響著創作和出版的水準,倪延風說:“對于繪本來說,專業的編輯很重要,現在我們一說編輯,無非是兩個方面,一個是總體的導向,一個是對市場的把握,這兩者確實重要,但同時也非?;\統。那些編輯的技巧呢?從哪里來?這不是上個學習班就能有的,而是需要專業的培養機制。編輯可能不會寫,也不會畫,因此往往被忽略,覺得編輯只要能找到好的作品就好了,但問題在于,繪本不是這么簡單就能做出來的,我們有很多好的繪畫者,也有好的故事創作者,但是缺乏一個出口,缺乏一個把兩者結合起來的機制。這個關鍵的紐帶,就需要好的編輯?!?/SPAN>

更多時候,繪本是給孩子讀的,倪延風說:“怎么樣做出來孩子喜歡看的作品,這直接影響著繪本的質量。我們現在的原創,在這方面雖然已經有了一定的基礎,但還遠遠不足。以蒲蒲蘭為例,他們做了一些原創,把魯迅、冰心、朱自清這些大家的作品改編成繪本,其實那些作品許多都是給成人看的,編輯把其中適合孩子看的摘出來,重新編輯成完整的故事,再找好的繪畫者去畫。這樣做就不錯,但從總的繪本市場來說,原創方面依舊有太多需要學習和積累的地方?!?/SPAN>

浮躁的出版市場

相對于原創,版權引進的繪本一直占據著絕大部分市場,而且,大多數出版社也更愿意采用引進版權的方式,而不愿意重新培養自己的作者。

隨著國際之間的版權交流越來越發達和便捷,這種局面也就越加明顯。有數據顯示,絕大部分國際市場上知名的繪本,都已經被引進到國內。倪延風說:“這和我們出版社的機制有很大的關系?!?/SPAN>

不重視基本的創作,不重視對原創的培養,不僅僅出現在繪本領域,倪延風說:“我們處在一個轉型時代,浮躁的風氣非常嚴重。以出版來說,直接買版權多省事,而且有一定的市場保障,因為那些引進的圖書,已經經歷過一次國際市場的檢驗,引進到國內之后,一般來說,肯定會有一定的市場。對于出版者來說,這就會簡單的多,而且還能去國外轉一圈,有這么多好處,誰愿意去花費精力和金錢去培養自己的作者呢?”

更重要的是,出版評價機制也缺乏培養原創的土壤,倪延風說:“我們現在對于出版社的考核,一般都是一年為周期,是贏是虧都在這個周期內衡量。這個時間,遠遠不夠培養一個自己的創作者,人才的培養,一般來說至少也得三五年,才能見到成效,但是誰允許一個出版者三五年沒有成效呢?短期的成績考核方式,使得長期的人才培養變得不現實?!?/SPAN>

創作需要時間,一個優秀的創作者,同樣需要漫長的積累才有可能成熟,倪延風說:“我們現在正處在轉型時期,社會經濟如此,文化產業也如此,從量的追求到質的追求,需要一個過程,而要完成這個過程,則需要轉變對文化產業的觀念,轉化文化產業的發展模式,注重本土人才的培養,注重對知識產權的保護等?,F在我們對于原創者的保護也遠遠不足,一本書創作出來,可能需要一年甚至更長的時間,但是他們的收益遠遠不能匹配付出,可能就幾千塊錢。這就使得創作者也不愿意去付出精力精益求精,更愿意用最快的速度創作最多的作品,以規模效應來獲得可以支持基本生活的收入,當然很多時候就顧不上質量了?!?/SPAN>

現代文化比較薄弱

繪本并不僅僅是講故事,也不僅僅是普及知識,甚至也不僅是讀圖。倪延風說:“繪本之所以成為兒童最重要的讀物,并不是因為它簡單易懂,而是它有更多的作用?!?/SPAN>

繪本和圖畫書是有區別的,倪延風說:“繪本的閱讀方法和一般的書不一樣。很多人不愿意買繪本,覺得這個東西價格很貴,但是買回去給孩子講,幾分鐘就講完了,不值得。其實不然,繪本是可以反復讀的,而且還可以充當孩子手邊的玩具。繪本往往是精裝的,非常結實,可以供孩子玩耍,同時它的邊角,也多做成圓形,不會傷到孩子,這些都說明,繪本絕不是一次性讀物。我們在做繪本的時候,通常會給它定義為從0歲至100歲的任何人都適合,但實際上,整體來說主要的讀者還是0歲至4歲的孩子,這個年紀的孩子,不論是觀念、知識還是價值觀、行為模式都是一片空白,你不論教給他什么,都是根深蒂固的,都會影響他的一生。因此,到底教給他們什么東西,這是至關重要的,它決定這一個繪本是不是好的作品。好的色彩和故事會引起孩子的興趣,而好的觀念、價值觀、行為規范則是它的根本。所以,好的繪本,其實會培養一個孩子初期的世界觀、基本的行為規范?!?/SPAN>

而這,正是它成為基礎讀物的原因,倪延風說:“繪本在日本、在歐美非常發達,這其中的原因,既有他們發展時間更長的緣故,也有他們對基本的現代文明教育重視的原因。我們更深厚的是傳統文化,現代文化方面還相對比較薄弱?,F代文明發源于西方,也更加繁榮,從最初的教育開始,他們就更加重視讓孩子從小就明白那些基本的現代理念,這一點是非常重要的。當然,我們現在也在好轉,年輕的一代大多是開放以后成長起來的,受到的教育、接觸的觀念也都更加開放,他們現在開始生育培養下一代,對于孩子的教育也有了和以前不同的形態,這幾年來這方面的好轉很明顯,我想未來會變得更好,這也給繪本提供了更大的空間?!?/SPAN> 

倪延風

中國連環畫出版社總編輯

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